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　　“感謝組織包容我的失誤并減輕責(zé)罰，今后我一定更加積極履職作為。”在湖北省鄖西縣紀(jì)委監(jiān)委工作人員宣讀容錯減責(zé)決定后，被容錯對象張某感激地說道。

　　此前，在查辦一起違規(guī)招標(biāo)案時，鄖西縣紀(jì)委監(jiān)委發(fā)現(xiàn)縣教育局招生考試中心副主任劉某、縣城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長張某在推動學(xué)校配套設(shè)施項目建設(shè)過程中違反了相關(guān)規(guī)定，但其初衷是加快學(xué)校主體及配套設(shè)施工程建設(shè)進度，客觀上保障了學(xué)校師生的學(xué)習(xí)生活需求，且二人在建設(shè)過程中沒有謀取私利等行為。根據(jù)湖北省容錯糾錯工作辦法，經(jīng)綜合研判、集體討論、程序?qū)徍耍摽h紀(jì)委監(jiān)委決定對劉某、張某予以容錯減責(zé)。

　　鄖西縣紀(jì)委監(jiān)委嚴(yán)格落實“三個區(qū)分開來”，堅持嚴(yán)管厚愛結(jié)合、激勵約束并重，打好激勵黨員干部擔(dān)當(dāng)作為“組合拳”，持續(xù)釋放為擔(dān)當(dāng)者撐腰鼓勁的鮮明信號。

　　該縣紀(jì)委監(jiān)委立足工作實際，堅持在遵規(guī)守紀(jì)前提下實行容錯糾錯，準(zhǔn)確界定容錯界限，劃出容錯底線，明確列出不予容錯的4種情形，防止拿容錯當(dāng)“保護傘”、搞紀(jì)律“松綁”。同時堅持證據(jù)為王，圍繞案件事實全面調(diào)取證據(jù)材料，注重收集紀(jì)法定量和態(tài)度變量，準(zhǔn)確把握容錯情形，細(xì)化優(yōu)化操作流程，明確誰來申請、誰來認(rèn)定、誰來監(jiān)督，推動容錯糾錯工作清單化、精細(xì)化。

　　為避免“一容了之”，該縣堅持容糾并舉，一體推進容錯糾錯。既合情合理合規(guī)地寬容失誤，又堅持有過必改、有錯必糾。通過制發(fā)紀(jì)檢監(jiān)察建議、工作提示函等，督促整改，推動相關(guān)部門舉一反三、完善制度，充分釋放“容、糾、治”的疊加效應(yīng)。