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為深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神,進(jìn)一步推進(jìn)汕尾市學(xué)校心理服務(wù)體系構(gòu)建,提高全市教師心理健康教育能力和心理問題應(yīng)對(duì)處置能力,打造廣東樣板的“學(xué)校心理服務(wù)體系”模式,4月8日,汕尾市教育局舉辦了學(xué)校心理服務(wù)骨干心理技能第四場(chǎng)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)主會(huì)場(chǎng)設(shè)在陸河縣陸河中學(xué),全市各中小學(xué)校設(shè)分會(huì)場(chǎng)。參加培訓(xùn)人員包括各學(xué)校心理服務(wù)中心成員、心理服務(wù)骨干、專兼職心理教師、班主任。
本次培訓(xùn)由華南師范大學(xué)心理學(xué)院蔣雅麗老師作《常見心理問題的識(shí)別與分級(jí)管理》《心理咨詢會(huì)談技術(shù)》的專題講座,從心理障礙識(shí)別的注意事項(xiàng)與分級(jí)管理的要點(diǎn)、心理咨詢的參與性會(huì)談技術(shù)、影響性會(huì)談技術(shù)、非語言交流技術(shù)等方面作了詳細(xì)的講解。培訓(xùn)活動(dòng)切實(shí)提高了教師對(duì)學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)的意識(shí),幫助教師提升了心理健康教育的專業(yè)技能,為教師今后更加有效地做好學(xué)生心理健康工作提供了專業(yè)指導(dǎo)。
黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視學(xué)生心理健康工作,習(xí)近平總書記對(duì)學(xué)生心理健康教育作出了系列重要批示指示,為做好新時(shí)代學(xué)生心理健康教育工作提供了根本遵循。教育是培養(yǎng)人的事業(yè),讓廣大學(xué)生更加健康陽光,是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的應(yīng)有之義。在教育教學(xué)管理中,一是要提高認(rèn)識(shí),履行好工作職責(zé),以“時(shí)時(shí)放心不下”的責(zé)任感做好心理健康教育工作,全力守好學(xué)生心理安全底線。各學(xué)校心理輔導(dǎo)中心要切實(shí)做到腦里有弦、肩頭有責(zé)、心中有數(shù)、手中有招。二是要進(jìn)一步提高學(xué)校心理健康教育水平,充分發(fā)揮心理咨詢室的作用,將心理健康教育作為中小學(xué)教育工作的重要內(nèi)容。三是凝聚多方力量,協(xié)同育人。加強(qiáng)心理健康教育宣傳,形成多方協(xié)同合作機(jī)制。
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